Los 8 profesores que realizamos las 6 movilidades volvimos cargados de información que queríamos transmitir al resto del claustro y de este modo comenzar con la siguiente fase del proyecto, la concerniente al seguimiento del mismo.
Así pues, se nos ocurrió que podríamos organizar una sesión para que todo el claustro conociera, a grandes rasgos, qué nuevas metodologías habíamos aprendido. Y así lo hicimos. Todos nuestro compañeros, y nosotros mismos, nos pusimos al tanto del contenido general de los cursos estructurados a los que habíamos asistido en los diferentes países europeos escogidos.
No obstante, consideramos que no era suficiente. De manera que, tal y como nos habíamos comprometido en nuestro proyecto, decidimos profundizar más en nuestro afán de difusión entre los compañeros.
En consecuencia, se nos ocurrió que sería una buena idea solicitar al CEFIRE (Centro de Formación, Innovación y Recursos Educativos de la Comunidad Valenciana) un seminario de 20 horas para poder ampliar más el estudio y aprendizaje de las metodologías adquiridas de manera conjunta y reflexiva.
Fueron 22 los miembros del claustro cuya disponibilidad e interés facilitó la solicitud de dicho seminario.
A mediados de noviembre apareció confirmada nuestra petición y con el título "ERASMUS+ I NOVES METODOLOGIES A L'AULA" se hacía realidad la puesta en marcha de un canal de difusión y aprendizaje conjunto muy importante para nuestro proyecto
